Der Bundesrat wird ersucht, im Zusammenhang mit dem bevorstehenden Inkrafttreten des neuen Berufsbildungsgesetzes m\u00f6gliche Massnahmen zu pr\u00fcfen, um den Mangel an qualifiziertem Personal im Bereich der Kleinkindererziehung zu beheben. Es soll gepr\u00fcft werden, ob neue Ausbildungsm\u00f6glichkeiten eingef\u00fchrt werden k\u00f6nnen, um die Zahl der ausgebildeten Personen zu erh\u00f6hen, ohne dass die Qualit\u00e4t der Ausbildung darunter leidet. Die Kantone sollen eingeladen werden, ihre Verantwortung in diesem Bereich besser wahrzunehmen.
","ReasonText":"Der Mangel an qualifiziertem Personal in der Kleinkindererziehung ist eine erwiesene Tatsache. Wie in anderen sozialen Berufen und im Gesundheitswesen fehlt der Schweiz auch in diesem Bereich qualifiziertes Personal in Besorgnis erregendem Ausmass. Aufgrund dieser bedauerlichen Situation ist es oft schwierig, mehr Betreuungspl\u00e4tze f\u00fcr Kinder anzubieten. Selbst dort, wo die finanziellen Mittel vorhanden sind, wird die Schaffung von Betreuungspl\u00e4tzen durch den Mangel an qualifiziertem Personal verz\u00f6gert. Oder aber man behilft sich mit Notl\u00f6sungen (zum Beispiel durch die Anstellung von Praktikantinnen und Praktikanten oder von ungelerntem Personal, das bei der Arbeit ausgebildet wird), die weder f\u00fcr die Qualit\u00e4t der Kinderbetreuung noch f\u00fcr die betroffenen Personen (ungen\u00fcgende Qualifizierung) in irgendeiner Weise befriedigend sind. Grund f\u00fcr diesen Personalmangel sind u. a. ungen\u00fcgende Ausbildungsm\u00f6glichkeiten (insbesondere zu wenig Lehrstellen).
Diese Problematik ist besonders akut angesichts des Impulsprogramms, das zurzeit vom Bundesparlament im Sinne der Parlamentarischen Initiative Fehr Jacqueline 00.403 in die Wege geleitet wird und das vorsieht, innerhalb von zehn Jahren zehntausende Betreuungspl\u00e4tze zu schaffen.
Der Bundesrat soll eine L\u00f6sung f\u00fcr dieses Problem finden. Das Berufsbildungsgesetz, das demn\u00e4chst in Kraft tritt und das k\u00fcnftig auch die Ausbildung in den sozialen Berufen regelt, gibt dem Bund die Kompetenz und die Mittel, in diesem Bereich zu handeln. So sollen zum Beispiel neue Ausbildungsangebote gepr\u00fcft werden, durch die sich die Anzahl der Ausbildungspl\u00e4tze erh\u00f6hen l\u00e4sst. Verk\u00fcrzte Studieng\u00e4nge f\u00fcr Erwachsene mit Berufsausbildung und innerbetriebliche Ausbildungen sollen gef\u00f6rdert werden. Dabei muss nat\u00fcrlich die Qualit\u00e4t dieser neuen Ausbildungsg\u00e4nge garantiert werden. Es ist klar, dass vor allem die betroffenen Dachverb\u00e4nde die notwendigen Ausbildungsg\u00e4nge aufbauen m\u00fcssen. Der Bundesrat ist aber eingeladen, die Verb\u00e4nde darin zu unterst\u00fctzen und einzugreifen, falls nichts unternommen wird. Auch die Kantone sollen eingeladen werden, ihre Verantwortung in diesem Bereich besser wahrzunehmen.
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