In relazione alla riorganizzazione dell'UFFT/CTI, nell'ambito della quale \u00e8 stato creato il 1\u00b0 marzo 2008 anche il nuovo campo di prestazioni \"Relazioni internazionali\", e sulla base alle risposte fornite dalla consigliera federale Doris Leuthard nel corso dell'ora delle domande del 9 giugno 2008, sorgono i seguenti interrogativi:
1. Stando alla risposta della consigliera federale Leuthard risultano in aumento le richieste concernenti il nostro sistema di formazione duale provenienti dall'estero. L'amministrazione federale reagisce a tale aumento creando una nuova unit\u00e0. Quale strategia sta adottando l'UFFT? Come \u00e8 stata elaborata, chi sono i partner e gli attori coinvolti e in quale veste vi prendono parte (good governance)?
2. Se la nuova unit\u00e0 \u00e8 stata creata quale ausilio per le imprese svizzere con sede all'estero che desiderano introdurre il sistema duale, quando e come tali aziende sono venute a conoscenza del nuovo punto di contatto?
3. Il nuovo campo di prestazioni svolge anche una parte notevole delle attivit\u00e0 della CTI. Perch\u00e9 il nuovo campo di prestazioni \u00e8 stato creato prima del termine della procedura di consultazione della revisione parziale della CTI (31 marzo 2008)?
4. Perch\u00e9 la riorganizzazione \u00e8 stata portata avanti nonostante il parere contrario dei superiori interessati presso l'UFFT e la CTI?
5. La CTI \u00e8 essenzialmente costituita da esperti del settore economico e della ricerca. Perch\u00e9 la lettera contenente le perplessit\u00e0 degli esperti (29 marzo 2008) sulla riorganizzazione non ha mai ricevuto risposta?
6. Il 21 maggio 2008 il Consiglio federale ha stabilito di non procedere con la riforma dipartimentale prevista e dunque di non creare un dipartimento dell'educazione. L'UFFT ha per\u00f2 istituito la nuova unit\u00e0 gi\u00e0 il 1\u00b0 marzo 2008. Su quali basi \u00e8 avvenuta la riorganizzazione?
7. Fino ad oggi, la Segreteria di Stato per l'educazione e la ricerca (SER) \u00e8 stata responsabile della politica scientifica estera e dunque rappresentante di tutti gli aspetti del sistema ERI svizzero. Capo delegazione delle attivit\u00e0 internazionali \u00e8 sempre stata la Segreteria di Stato, con l'appoggio dei vari uffici federali quando necessario nell'ambito di trattative internazionali. Perch\u00e9 il sistema appena descritto \u00e8 stato mutato senza previa consultazione del Parlamento e delle cerchie interessate? L'UFFT porta avanti una politica estera ERI indipendente? Perch\u00e9 tale pretesa non \u00e8 stata dichiarata nell'ambito del dibattito ERI 2008-2011?
","ReasonText":null,"DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"1./6. Le disposizioni della legge sull'organizzazione del governo e dell'amministrazione e gli atti legislativi da essa derivanti determinano il metodo di lavoro, l'organizzazione e la struttura dell'Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia (UFFT). L'organizzazione dell'ufficio deve quindi contribuire a una gestione efficace dei compiti dell'UFFT. La creazione del centro di prestazioni \"Relazioni internazionali\" \u00e8 finalizzata a migliorare l'efficienza delle procedure interne, dal momento che l'Ufficio non soltanto gestisce la formazione professionale, ma deve anche rispondere alle numerose richieste concernenti le scuole universitarie professionali (in particolare per il riconoscimento dei diplomi esteri) e la promozione dell'innovazione (ad es. Eureka; Eranet). Tale riorganizzazione non ha alcun rapporto con la decisione del Consiglio federale del 21 maggio 2008. La strategia attuata nel settore della formazione professionale prevede di presentare l'efficacia del nostro sistema duale di formazione agli Stati esteri e di illustrarne i vantaggi per aumentare la sua attrattiva. Si tratta di un punto essenziale in un contesto di globalizzazione crescente e l'UFFT collabora sia con organizzazioni internazionali quali l'OCSE e l'UE, sia con singoli Stati nell'ambito di relazioni bilaterali. I partner della formazione professionale sono regolarmente informati, attraverso le commissioni specifiche, di queste attivit\u00e0 e sono inoltre coinvolti in esse.
2. L'UFFT ha informato per iscritto i suoi partner pi\u00f9 importanti dopo la riorganizzazione.
3./5. Non esiste alcuna connessione tra la revisione parziale della legge sulla ricerca e l'adeguamento organizzativo delle strutture dell'UFFT. La riorganizzazione \u00e8 stata realizzata per scopi strutturali e per l'ottimizzazione delle procedure all'interno dell'UFFT. In tal modo si creano sinergie atte a rispondere all'aumento delle attivit\u00e0 e delle richieste internazionali. La definizione di una struttura particolareggiata ottimale spetta alla direzione dell'ufficio corrispondente, come sancito nella legge sull'organizzazione del governo e dell'amministrazione. La lettera del 29 marzo 2008 menzionata nell'interpellanza \u00e8 stata inoltrata nell'ambito della consultazione sulla revisione della legge sulla ricerca. I vari pareri espressi in tale contesto non riceveranno una risposta individuale, ma si far\u00e0 in generale riferimento ad essi nell'illustrazione dei risultati della consultazione.
4. Gi\u00e0 nel mese di maggio dell'anno scorso la direzione dell'UFFT ha esaminato approfonditamente con i vari responsabili di settore le possibilit\u00e0 di tener conto in modo adeguato delle esigenze crescenti in materia di attivit\u00e0 internazionali. La riorganizzazione dell'UFFT proposta al termine delle numerose discussioni \u00e8 stata decisa in seno alla direzione dell'UFFT e approvata dalla Segreteria generale del DFE il 27 febbraio 2008.
7. Le ordinanze sull'organizzazione del DFI (del 28 giugno 2000) e del DFE (del 14 giugno 1999) regolamentano le competenze nell'ambito della formazione, della ricerca e della tecnologia/innovazione. In entrambe le ordinanze si rinvia alla collaborazione reciproca, la quale trova espressione non da ultimo negli incontri regolari delle direzioni SER e UFFT. Entrambi gli uffici mirano all'armonizzazione delle loro attivit\u00e0 internazionali, in modo tale che le priorit\u00e0 della SER (ricerca di base) e dell'UFFT (ricerca applicata) si completino in maniera ottimale. I canali esistenti, ad esempio Swissnex, sono utilizzati gi\u00e0 oggi congiuntamente.
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