Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral veille \u00e0 promouvoir, avec les cantons, l'int\u00e9gration dans les cursus de formation des futurs managers et professionnels du monde \u00e9conomique et financier d'enseignements en \u00e9thique \u00e9conomique et financi\u00e8re. Il veille en outre \u00e0 ce qu'une offre de formation continue dans ce domaine soit mise \u00e0 la disposition des professionnels actuellement en fonction.
","ReasonText":"La crise financi\u00e8re et \u00e9conomique que nous traversons est due \u00e0 de nombreux facteurs. Le manque de comp\u00e9tences d'un certain nombre de managers et professionnels du monde \u00e9conomique et financier en \u00e9thique \u00e9conomique et financi\u00e8re est certainement l'un d'entre eux. En Suisse comme ailleurs, trop d'acteurs se sont comport\u00e9s en fonction de sch\u00e9mas uniquement ax\u00e9s sur le court terme et d\u00e9connect\u00e9s de leurs cons\u00e9quences sur la soci\u00e9t\u00e9 et l'\u00e9conomie. Certains ont m\u00eame agi au m\u00e9pris de toute d\u00e9ontologie et de toute \u00e9thique, quand ce n'est pas de mani\u00e8re totalement irresponsable. Bien entendu, le respect de r\u00e8gles \u00e9thiques de base comme la prise de responsabilit\u00e9 rel\u00e8vent prioritairement de d\u00e9cisions et d'engagements personnels. Il n'en reste pas moins qu'une formation professionnelle ad\u00e9quate, surtout dans ces domaines \u00e0 risque, peut encourager les acteurs \u00e0 envisager leur travail de mani\u00e8re plus responsable et les sensibiliser aux enjeux \u00e9thiques qu'impliquent leurs choix quotidiens.
En Suisse, il n'existe que deux postes de professeur en \u00e9thique des affaires, l'un \u00e0 l'Universit\u00e9 de St-Gall, l'autre \u00e0 l'Universit\u00e9 de Lausanne. La HEIG-VD dispose en outre d'une unit\u00e9 de recherche en \u00e9thique d'entreprise. De tels postes ou d\u00e9partements devraient \u00eatre cr\u00e9\u00e9s dans l'ensemble des lieux o\u00f9 de futurs managers ou professionnels du monde \u00e9conomique et financier sont form\u00e9s et leurs enseignements faire partie des cursus obligatoires. Ils devraient en outre disposer de moyens suffisants pour d\u00e9velopper des activit\u00e9s de recherche permettant de dessiner les contours de l'\u00e9conomie et de la finance responsables de demain. Enfin, il est capital de permettre aux managers et professionnels du monde \u00e9conomique et financier actuellement en poste de mettre leurs comp\u00e9tences \u00e0 jour. Dans ce contexte, une offre attractive de formation continue dans le domaine de l'\u00e9thique \u00e9conomique et financi\u00e8re devrait \u00eatre mise sur pied et activement promue dans les milieux concern\u00e9s.
","DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"La crise financi\u00e8re et \u00e9conomique posera, au cours des prochaines ann\u00e9es, des d\u00e9fis de taille au monde politique, \u00e0 l'\u00e9conomie et \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9. Dans ce contexte, les prestataires de formations du degr\u00e9 tertiaire sont \u00e9galement sollicit\u00e9s pour la formation et la formation continue de cadres dans les domaines de la gestion et des finances. Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral est convaincu que les prestataires de la formation professionnelle sup\u00e9rieure, les hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es et les universit\u00e9s (y compris les \u00e9coles polytechniques f\u00e9d\u00e9rales) sont conscients de cette t\u00e2che et l'assument de mani\u00e8re responsable et en accord avec leurs organes responsables. Les th\u00e8mes de l'\u00e9thique et du d\u00e9veloppement durable sont aujourd'hui d\u00e9j\u00e0 int\u00e9gr\u00e9s dans beaucoup de programmes de formation et de formation continue. Les prestataires de la formation professionnelle sup\u00e9rieure et les hautes \u00e9coles sont performants et pr\u00eats \u00e0 appr\u00e9hender rapidement les changements au niveau des t\u00e2ches. Ils cibleront leurs efforts, notamment dans l'enseignement et la recherche, en vue d'une prise en compte encore plus efficace de la question de l'\u00e9thique dans le contexte actuel de l'\u00e9conomie d'entreprise et de l'\u00e9conomie nationale et en vue de la sensibilisation accrue des \u00e9tudiants \u00e0 ces rapports complexes. Les hautes \u00e9coles et les prestataires de la formation professionnelle sup\u00e9rieure disposent d\u00e9j\u00e0 de la marge de manoeuvre n\u00e9cessaire pour renforcer leurs activit\u00e9s de mani\u00e8re autonome. Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral est d'avis qu'il n'est pas du devoir de la Conf\u00e9d\u00e9ration d'intervenir directement dans la recherche et d\u00e9veloppement, dans la d\u00e9finition des contenus de la formation professionnelle sup\u00e9rieure et dans l'enseignement de certaines disciplines et de certains domaines d'\u00e9tudes dans les universit\u00e9s et les hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es.
Pour les raisons pr\u00e9cit\u00e9es, le Conseil f\u00e9d\u00e9ral propose de rejeter la motion. Si le premier conseil accepte la motion, le Conseil f\u00e9d\u00e9ral se r\u00e9serve le droit de proposer au second conseil de la transformer en un mandat d'examen.
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