L'apprentissage d'une deuxi\u00e8me langue nationale est essentielle pour la coh\u00e9sion sociale de la Suisse. Pour la place \u00e9conomique de notre pays, de bonnes connaissances de l'allemand et du fran\u00e7ais sont aussi importantes que de bonnes connaissances de l'anglais. La \"guerre des langues\" qui s\u00e9vit actuellement est nuisible pour plusieurs raisons\u00a0:
1. apprendre une deuxi\u00e8me langue nationale ne signifie pas simplement \u00e9tudier une nouvelle langue, mais aussi apprendre \u00e0 conna\u00eetre nos diff\u00e9rentes cultures et particularit\u00e9s\u00a0; il en va de l'identit\u00e9 suisse\u00a0; les \u00e9coliers doivent prendre conscience du fait que nous vivons dans un pays plurilingue et pluriculturel\u00a0;
2. il est important pour les entreprises suisses et notamment pour les PME que leurs apprentis soient capables de communiquer avec des clients de tout le pays\u00a0;
3. pour garantir la mobilit\u00e9 au sein de notre pays, il faut en outre que l'enseignement des langues soit similaire d'un canton \u00e0 l'autre ; il sera nettement plus difficile pour les \u00e9coliers d'aller dans une \u00e9cole d'un autre canton ou de trouver une place d'apprentissage dans un autre canton si la deuxi\u00e8me langue enseign\u00e9e \u00e0 l'\u00e9cole est diff\u00e9rente d'un canton \u00e0 l'autre.
L'association \"R\u00e9gion capitale suisse\", qui r\u00e9unit les cantons de Neuch\u00e2tel, de Fribourg, du Valais, de Berne et de Soleure et de nombreuses villes, associations r\u00e9gionales et communes, entend construire des ponts entre la Suisse al\u00e9manique et la Suisse romande. Dans ce contexte, l'intergroupe \"Hauptstadtregion Schweiz\" pose au Conseil f\u00e9d\u00e9ral les questions suivantes\u00a0:
1. Partage-t-il l'avis selon lequel cette \"guerre des langues\" nuit \u00e0 la Suisse\u00a0?
2. Compte-t-il s'immiscer dans ce d\u00e9bat pour d\u00e9fendre notre identit\u00e9 nationale\u00a0?
3. Quelles cons\u00e9quences ce d\u00e9bat aura-t-il sur la politique de l'\u00e9ducation en Suisse\u00a0?
4. Les d\u00e9cisions prises par les cantons de Thurgovie et de Nidwald auront-elles des incidences sur le concordat HarmoS\u00a0?
","ReasonText":null,"DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"1. Le plurilinguisme est une caract\u00e9ristique essentielle et constitutive de notre \u00c9tat que le Conseil f\u00e9d\u00e9ral s'engage \u00e0 promouvoir et \u00e0 renforcer. L'enseignement des langues constitue dans ce cadre un facteur important pour la coh\u00e9sion nationale et la compr\u00e9hension entre les communaut\u00e9s linguistiques. Il n'est cependant pas le seul moyen pour r\u00e9aliser ces objectifs. D'autres mesures sont \u00e9galement importantes, comme les \u00e9changes linguistiques et culturels ou encore les mesures de promotion des langues nationales minoritaires en dehors de leur aire de diffusion traditionnelle. Les enjeux d\u00e9passent la question d'un diff\u00e9rend linguistique et leur importance n\u00e9cessite de la part de tous les acteurs concern\u00e9s une volont\u00e9 de dialogue et de concorde, y compris dans le choix des qualificatifs.
2. Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral renvoie \u00e0 ses r\u00e9ponses aux interpellations 14.3287, 14.3153, 14.3182. Si des solutions cantonales aboutissaient \u00e0 d\u00e9savantager une deuxi\u00e8me langue nationale, il serait pr\u00eat \u00e0 intervenir dans le cadre de ses comp\u00e9tences.
3/4. Le syst\u00e8me f\u00e9d\u00e9ral de formation suisse fonctionne gr\u00e2ce \u00e0 la coordination et \u00e0 la collaboration entre les niveaux \u00e9tatiques. La Constitution f\u00e9d\u00e9rale oblige les cantons \u00e0 harmoniser les param\u00e8tres fondamentaux de leurs syst\u00e8mes de formation. Cela concerne aussi l'enseignement des langues. Dans le concordat HarmoS, les cantons ont d\u00e9fini les solutions gr\u00e2ce auxquelles ils entendent atteindre cette harmonisation. Fixer les objectifs de l'enseignement pour chaque degr\u00e9 d'enseignement est l'un de ces param\u00e8tres. Les d\u00e9cisions divergentes prises par certains cantons n'affectent pas le concordat. On verra dans le bilan que la CDIP tirera en 2015, \u00e0 l'\u00e9coulement du d\u00e9lai d\u00e9fini dans le concordat pour la mise en oeuvre du mandat constitutionnel, si on arrive \u00e0 une solution coordonn\u00e9e malgr\u00e9 les r\u00e9glementations divergentes \u00e9tablies dans certains cantons.
R\u00e9ponse du Conseil f\u00e9d\u00e9ral.","FederalCouncilProposal":8,"FederalCouncilProposalText":null,"FederalCouncilProposalDate":"\/Date(1415750400000)\/","SubmittedBy":"Tsch\u00e4pp\u00e4t Alexander","BusinessStatus":229,"BusinessStatusText":"Liquid\u00e9","BusinessStatusDate":"\/Date(1418342400000)\/","ResponsibleDepartment":4,"ResponsibleDepartmentName":"D\u00e9partement de l'int\u00e9rieur","ResponsibleDepartmentAbbreviation":"DFI","IsLeadingDepartment":true,"Tags":"15|32|2831","Category":null,"Modified":"\/Date(1690525314223)\/","SubmissionDate":"\/Date(1410912000000)\/","SubmissionCouncil":1,"SubmissionCouncilName":"Conseil national","SubmissionCouncilAbbreviation":"CN","SubmissionSession":4915,"SubmissionLegislativePeriod":49,"FirstCouncil1":1,"FirstCouncil1Name":"Conseil national","FirstCouncil1Abbreviation":"CN","FirstCouncil2":null,"FirstCouncil2Name":null,"FirstCouncil2Abbreviation":null,"TagNames":"\u00c9conomie|\u00c9ducation|Culture"}}