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Vorschulischer Erwerb der Schulsprache f\u00fcr fremdsprachige Kinder","Description":null,"InitialSituation":null,"Proceedings":null,"DraftText":null,"SubmittedText":"<p>Der Bundesrat wird aufgefordert, mit einem Bericht aufzuzeigen, inwiefern im Rahmen der vom Bund mitfinanzierten vorschulischen Kinderbetreuung Anreize f\u00fcr den Erwerb der k\u00fcnftigen Schulsprache gesetzt werden k\u00f6nnen, um einer im heutigen System wesentlichen Ursache sp\u00e4teren schulischen Scheiterns vorzubeugen.</p>","ReasonText":"<p>Wer heute mit unzureichenden Schulsprachkenntnissen eingeschult wird, startet mit einem oft nicht mehr aufzuholenden Handicap in seine Schullaufbahn. Die Wahrscheinlichkeit, dass diese Kinder zehn Jahre sp\u00e4ter ihre obligatorische Schule ohne stabile weiterf\u00fchrende L\u00f6sung abschliessen, ist sehr hoch. Ein Teil dieser F\u00e4lle, die meist kostspielige Br\u00fcckenangebote ben\u00f6tigen, um einen \u00dcbertritt ins Erwerbsleben zu erm\u00f6glichen, k\u00f6nnte vermieden werden, wenn entsprechende \u00f6ffentliche Gelder sehr viel fr\u00fcher und damit auch viel effizienter in den vorschulischen Erwerb der k\u00fcnftigen Schulsprache investiert w\u00fcrden. </p><p>Der Bund subventioniert seit einigen Jahren und nach dem Willen des Bundesrates bis Mitte der Zwanzigerjahre ausser- und damit auch vorschulische Kinderbetreuungspl\u00e4tze. In diesem Zusammenhang sollte der verlangte Bericht aufzeigen:</p><p>1. was heute bereits f\u00fcr vorschulischen Schulspracherwerb in Kinderbetreuungsinstitutionen geleistet wird;</p><p>2. ob dabei nachvollziehbare Wirkungen erzielt werden;</p><p>3. wie entsprechende erfolgreiche Ans\u00e4tze verbreitet werden k\u00f6nnen, mit dem Ziel, Kinder, die den Schulspracherwerb n\u00f6tig haben, in die vorschulischen Betreuungspl\u00e4tze zu bringen und ihnen dort die f\u00fcr die obligatorische Schule notwendigen Schulsprachkompetenzen mitzugeben.</p>","DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"<p>Die Wichtigkeit des Anliegens der Postulantin, den Schulspracherwerb fremdsprachiger Kinder bereits im Vorschulbereich zu f\u00f6rdern, ist unbestritten. Wieweit der Erwerb der Schulsprache im Rahmen der vom Bund finanzierten Strukturen zur ausserfamili\u00e4ren Kinderbetreuung heute speziell gef\u00f6rdert wird, ist nicht bekannt. Dies soll erhoben und im Postulatsbericht dargestellt werden. Die Zust\u00e4ndigkeit f\u00fcr die F\u00f6rderung des Erwerbs der Schulsprache bleibt jedoch bei den Kantonen.</p>  Der Bundesrat beantragt die Annahme des Postulates.","FederalCouncilProposal":18,"FederalCouncilProposalText":"Der Bundesrat beantragt die Annahme des Postulates.","FederalCouncilProposalDate":"\/Date(1441152000000)\/","SubmittedBy":"Schneider Sch\u00fcttel Ursula","BusinessStatus":229,"BusinessStatusText":"Erledigt","BusinessStatusDate":"\/Date(1458000000000)\/","ResponsibleDepartment":4,"ResponsibleDepartmentName":"Departement des Innern","ResponsibleDepartmentAbbreviation":"EDI","IsLeadingDepartment":true,"Tags":"32|2811|2831","Category":null,"Modified":"\/Date(1690523007280)\/","SubmissionDate":"\/Date(1433376000000)\/","SubmissionCouncil":1,"SubmissionCouncilName":"Nationalrat","SubmissionCouncilAbbreviation":"NR","SubmissionSession":4919,"SubmissionLegislativePeriod":49,"FirstCouncil1":1,"FirstCouncil1Name":"Nationalrat","FirstCouncil1Abbreviation":"NR","FirstCouncil2":null,"FirstCouncil2Name":null,"FirstCouncil2Abbreviation":null,"TagNames":"Bildung|Migration|Kultur"}}