Am diesj\u00e4hrigen Eignungstest (EMS) werden 3754 Kandidatinnen und Kandidaten f\u00fcr 793 Pl\u00e4tze in der Humanmedizin antreten, 496 f\u00fcr 150 Pl\u00e4tze in der Veterin\u00e4rmedizin. Der Erfolg h\u00e4ngt stark vom Besuch von privaten, kostenpflichtigen Vorbereitungskursen ab. Veterin\u00e4rmedizin kann man nur in Bern und Z\u00fcrich studieren. Der EMS kann in Franz\u00f6sisch abgelegt werden, die Vorbereitungskurse werden aber nur in Deutsch angeboten.
Damit werden Kandidatinnen und Kandidaten aus der Romandie diskriminiert.
Was gedenkt der Bundesrat dagegen zu tun?
","ReasonText":null,"DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"Da die Anzahl Anmeldungen f\u00fcr ein Medizinstudium die Kapazit\u00e4ten der kantonalen Universit\u00e4ten deutlich \u00fcbersteigt, beschr\u00e4nken verschiedene Hochschulen den Zugang zum Medizinstudium mittels Eignungstest, des sogenannten Numerus clausus: die Universit\u00e4ten Basel, Bern, Freiburg, Z\u00fcrich; f\u00fcr die Veterin\u00e4rmedizin die Universit\u00e4ten Bern und Z\u00fcrich. Dieser Test stellt fest, ob jemand geeignet ist, das Medizinstudium erfolgreich zu absolvieren. Diese Art der Zulassungsbeschr\u00e4nkung hat sich bew\u00e4hrt und garantiert eine qualit\u00e4tsorientierte Auswahl der Studierenden.
Das Zulassungsverfahren wird von der Rektorenkonferenz Swissuniversities organisiert und erfolgt mittels Eignungstest (EMS), der vom Zentrum f\u00fcr Testentwicklung und Diagnostik am Departement f\u00fcr Psychologie der Universit\u00e4t Freiburg vorbereitet wird. Rund um diesen Eignungstest haben sich kommerziell orientierte Anbieter von deutschsprachigen Trainingskursen etabliert. Tatsache ist aber, dass der EMS kein Fachwissenstest ist, f\u00fcr den man private Trainingskurse braucht. Wie der Bundesrat bereits in seiner Antwort zur Motion 15.3687 ausf\u00fchrte, ist der Eignungstest in seiner heutigen Form nur bedingt trainierbar: Die Erfolgsquote der Studienbewerberinnen und -bewerber, die sich mit \u00f6ffentlich zug\u00e4nglichem Material, u. a. mit den Originalversionen des Tests, in drei Sprachen vorbereiten, unterscheidet sich nicht signifikant von derjenigen der Studienbewerberinnen und -bewerber, die sich \u00fcber kommerzielle Kurse vorbereiten. Der Test selbst wird zudem nicht nur \u00fcbersetzt, sondern bei der Auswertung auch sprachorientiert adaptiert. Zusammenfassend l\u00e4sst sich feststellen, dass alle Bewerberinnen und Bewerber die gleiche Chance haben, sich mit \u00f6ffentlichem Material in drei Sprachen auf den EMS-Test vorzubereiten, und dass es nicht am Bund ist, den privaten Markt f\u00fcr kommerzielle Vorbereitungskurse zu regeln bzw. f\u00fcr ein franz\u00f6sischsprachiges Angebot zu sorgen.
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