1. H\u00e4lt es der Bundesrat f\u00fcr wichtig, etwas gegen das Defizit an den Schulen im Bereich der Vermittlung von Wissen \u00fcber Frauenfiguren und Frauenbewegungen zu unternehmen?
2. Teilt der Bundesrat die Auffassung, dass dieser Mangel an Sichtbarkeit die Gleichstellung der Geschlechter nicht f\u00f6rdert?
3. Wenn ja, was gedenkt er zu tun, um diesen gravierenden Mangel zu beheben, der dazu f\u00fchrt, dass die historische, gesellschaftliche und politische Rolle der Frauen in der Schweiz nicht wahrgenommen wird?
","ReasonText":"Im Mai 2018 antwortete der Bundesrat auf mein Postulat 18.3102, das eine Untersuchung der Vermittlung von geschichtlichem Wissen \u00fcber historische Frauenfiguren unseres Landes und die Frauenbewegungen forderte: \"Der Bundesrat erachtet das Anliegen des Postulates, die Geschichte der Frauen, der Frauenbewegungen und des Feminismus im Rahmen des obligatorischen Unterrichts zu behandeln und so die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler f\u00fcr die Geschlechtergleichstellung zu sensibilisieren, als berechtigt. Es hat sich in der Tat gezeigt, dass das vorherrschende Geschichtsbild von M\u00e4nnerfiguren gepr\u00e4gt ist. Eine ausgewogene Darstellung der grossen Pers\u00f6nlichkeiten der Schweizer Geschichte w\u00e4re daher wichtig, umso mehr als der Schule eine zentrale Rolle bei der Weitergabe des Wissens an die n\u00e4chste Generation zukommt. Damit w\u00fcrde der Beitrag bedeutender Frauen und der Frauen im Allgemeinen sowie ihr Beitrag an der Entwicklung der Schweiz gew\u00fcrdigt und anerkannt. ...\"
Der Bundesrat beantragte jedoch unter dem Vorwand des F\u00f6deralismus in Bezug auf die Lehrpl\u00e4ne an den Schulen die Ablehnung des Postulates. Wir erleben aber weltweit eine Art von neuem \"Fr\u00fchling f\u00fcr die Frauenrechte\". Auch in der Schweiz bleibt viel zu tun. Wichtig f\u00fcr die Emanzipation, die Freiheit und die Anerkennung der Frauen ist, dass sie ihre Sichtbarkeit (ihrer Handlungen, F\u00e4higkeiten, Rollen) zur\u00fcckerhalten. Der historischen Rolle der Frau wird zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt, und der Bundesrat ist auch dieser Meinung.
Ich m\u00f6chte darum vom Bundesrat wissen, welchen Stellenwert er dieser Wissensvermittlung und der Sichtbarmachung von Frauenfiguren und -bewegungen beimisst und welche Mittel er einzusetzen gedenkt, um den strukturellen Mangel in den Lehrpl\u00e4nen zu beheben.
","DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"1.-3. In der Antwort auf das Postulat Marra 18.3102, \"Das Thema Gleichberechtigung von Frauen und M\u00e4nnern an unseren Schulen\" (im Rat noch nicht behandelt), wurde darauf hingewiesen, dass gem\u00e4ss Artikel\u00a062 Absatz\u00a01 der Bundesverfassung die Kantone f\u00fcr das Schulwesen zust\u00e4ndig sind. Der Bund verf\u00fcgt im Bereich der obligatorischen Schule \u00fcber keine direkten Kompetenzen. Der Bundesrat kann den Kantonen daher nicht vorschreiben, bestimmte Inhalte in ihre Lehrpl\u00e4ne aufzunehmen.
In den vergangenen Jahren wurden verschiedene kantonale Initiativen ergriffen mit dem Ziel, das Thema der Gleichstellung im schulischen Rahmen zu behandeln. So geh\u00f6ren die Kursunterlagen \"L'\u00e9cole de l'\u00e9galit\u00e9\" zum Unterrichtsmaterial, das den Lehrpersonen von der Conf\u00e9rence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP) zur Verf\u00fcgung gestellt wird (https://bdper.plandetudes.ch/ressources/groupe/204/). Das nationale Kompetenz- und Dienstleistungszentrum f\u00fcr Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (Education 21), stellt f\u00fcr die obligatorische Schule ebenfalls Unterrichtsmaterial zu den Themen Gender, Geschlechterrollen und Gleichstellung zur Verf\u00fcgung (https://www.education21.ch/de/lernmedien/themenfenster/gender: \"Sind Frauen und M\u00e4nner gleich?\").
Unabh\u00e4ngig davon werden in den n\u00e4chsten zwei Jahren die Projekte und Veranstaltungen zur Feier des 50-j\u00e4hrigen Jubil\u00e4ums des Frauenstimmrechts die Gelegenheit bieten, die historische Rolle wichtiger Frauenfiguren hervorzuheben und an die Bedeutung der Frauenbewegungen zu erinnern. Das Schweizerische Nationalmuseum wird 2021 mit einer Ausstellung einen wichtigen Beitrag zu diesem Thema leisten.
Das Eidgen\u00f6ssische Justiz- und Polizeidepartement wird 2021 in Zusammenarbeit mit den Kantonen die 6. Nationale F\u00f6deralismuskonferenz den politischen Rechten, der Einf\u00fchrung des Stimm- und Wahlrechts f\u00fcr Frauen auf eidgen\u00f6ssischer Ebene sowie der Rolle der Kantone widmen.
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