Il Consiglio federale \u00e8 incaricato di valutare l'impatto del progetto \"Scuola in fattoria\" e del suo finanziamento da parte dei Cantoni e della Confederazione.
A questo proposito lo invito a rispondere alle seguenti domande:
- Un finanziamento attraverso la voce \"contributo alla formazione\" della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione (SEFRI) non apporterebbe pi\u00f9 benefici al progetto \"Scuola in fattoria\" rispetto al nuovo PER (Plan d'\u00e9tudes romand) da cui esso dipende?
- Il Consiglio federale auspica un'armonizzazione a livello federale per il progetto \"Scuola in fattoria\"?
","ReasonText":"La Confederazione finanzia parzialmente il progetto \"Scuola in fattoria\" attraverso la politica agricola nell'ambito Promozione della qualit\u00e0 e dello smercio. I piani di studio sono di competenza cantonale, ragion per cui esistono grandi disparit\u00e0 tra i Cantoni per quanto riguarda i mezzi finanziari, le risorse umane e la programmazione. Il finanziamento per la formazione continua dei docenti dovrebbe essere promosso e armonizzato.
Il progetto \"Scuola in fattoria\" \u00e8 uno strumento pedagogico e didattico, uno spazio privilegiato per un insegnamento creativo e pratico il cui concetto \u00e8 direttamente correlato al nuovo Plan d'\u00e9tudes romand e riconosciuto a livello nazionale. Grazie a famiglie contadine motivate e impegnate, il progetto \"Scuola in fattoria\" \u00e8 attuato in tutti i Cantoni svizzeri, seppure a diversi livelli.
L'obiettivo di questo insegnamento \u00e8 trasmettere ai bambini e agli adolescenti l'importanza dei legami tra l'uomo, gli animali, la natura e l'ambiente, sollecitando tutti i sensi degli alunni: il tatto, l'olfatto, la vista, l'udito e il gusto, senza dimenticare la mente e l'anima.
Poich\u00e9 molti bambini crescono sempre pi\u00f9 in un mondo in cui domina il cemento, in cui la televisione e i computer la fanno da padroni e dispensano una moltitudine di informazioni che purtroppo sono solo virtuali, deve essere ridato il giusto valore al legame tra l'uomo e la natura a beneficio di tutti i bambini. Bench\u00e9 in questi ultimi anni il numero di bambini che partecipa al progetto \"Scuola in fattoria\" sia fortemente aumentato, restano molti sforzi da compiere da un lato per giungere a un'armonizzazione tra i Cantoni e dall'altro per garantire un finanziamento attraverso la voce \"contributo alla formazione\" della SEFRI. Anche lo sviluppo sostenibile, caro a tutti noi, deve far parte dell'insegnamento che diamo ai nostri figli.
","DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"Il Consiglio federale si rallegra del grande impegno profuso dalle famiglie contadine e dai docenti nel progetto \"Scuola in fattoria\" il quale contribuisce, anche in linea con lo sviluppo sostenibile, a portare gli allievi a contatto con l'agricoltura.
Il progetto per\u00f2 si rivolge principalmente alle classi della scuola dell'obbligo. Secondo l'articolo 62 della Costituzione federale il settore scolastico compete ai Cantoni, ai quali spetta armonizzare a livello svizzero importanti parametri del sistema educativo. I Cantoni definiscono i piani di studio per la scuola dell'obbligo e garantiscono che il materiale impiegato sia moderno, conforme ai programmi e adeguato dal punto di vista dei contenuti e della didattica. L'armonizzazione dei piani di studio e il coordinamento degli strumenti didattici avvengono nelle singole regioni linguistiche. Gli obiettivi formativi generali per le scienze naturali sono gi\u00e0 stati concordati e adeguati all'interno di una strategia di ampio respiro per la formazione di base in questa materia, che approfondisce interrogativi e tematiche sociali rilevanti come l'ecologia, la tecnologia, la sanit\u00e0 e la sostenibilit\u00e0 e contiene anche riferimenti alla natura, alla produzione di derrate alimentari e cos\u00ec via. Il Consiglio federale rispetta la competenza dei Cantoni e pertanto si astiene dal pronunciarsi sull'armonizzazione del progetto \"Scuola in fattoria\".
Nel campo d'attivit\u00e0 della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione non esiste una base legale per contribuire finanziariamente al progetto \"Scuola in fattoria\" nell'ambito della scuola dell'obbligo. Dal punto di vista finanziario, peraltro, \"Scuola in fattoria\" \u00e8 gi\u00e0 sostenuto del Ufficio federale dell'agricoltura nel quadro della promozione delle vendite quale misura per la comunicazione delle prestazioni d'interesse generale dell'agricoltura. Come spiegato nel parere relativo al postulato Jans 17.3539, \"Rafforzare il progetto \"Scuola in fattoria\"\", il Consiglio federale si \u00e8 detto disposto a vagliare e ad attuare ulteriori misure. Per questo nell'ambito dell'ordinanza sulla promozione della qualit\u00e0 e della sostenibilit\u00e0 nell'agricoltura e nella filiera alimentare viene cofinanziato un progetto per lo sviluppo di \"Scuola in fattoria\". L'obiettivo \u00e8 riunire intorno a un tavolo tutti gli operatori nazionali del settore agricolo e formativo per portare avanti il progetto e far scoprire l'agricoltura al maggior numero possibile di allievi del nostro Paese.
Alla luce della sovranit\u00e0 cantonale nel settore scolastico, degli impegni sanciti dalla Costituzione federale e degli obiettivi del progetto \"Scuola in fattoria\" il Consiglio federale ritiene che le richieste espresse nel postulato godano gi\u00e0 della giusta considerazione.
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