Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral est charg\u00e9 de pr\u00e9senter un rapport sur les causes de la stagnation des \u00e9tudiants en architecture, en construction et en g\u00e9omatique dans les EPF, ainsi que sur les moyens pour y rem\u00e9dier.
","ReasonText":"Si l'on peut saluer le dynamisme des \u00c9coles polytechniques f\u00e9d\u00e9rales qui sont pass\u00e9es de 25 000 \u00e0 35 000 \u00e9tudiants en dix ans, par contre en architecture et en construction ainsi qu'en g\u00e9omatique on compte le m\u00eame nombre d'\u00e9tudiants que dix ans auparavant.
Or actuellement de nombreuses entreprises de g\u00e9nie civil et du domaine de la construction se plaignent du manque d'ing\u00e9nieurs dans ces deux disciplines.
Il serait souhaitable que nos hautes \u00e9coles forment des ing\u00e9nieurs dont l'industrie a besoin.
Une campagne de promotion et d'information serait n\u00e9cessaire pour sensibiliser les jeunes sur ces formations et les possibilit\u00e9s d'emplois futurs.
","DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral partage l'avis de l'auteur du postulat qui souligne l'importance de former dans les hautes \u00e9coles suisses des sp\u00e9cialistes dans les disciplines mentionn\u00e9es. Des fili\u00e8res d'\u00e9tudes correspondantes sont propos\u00e9es par les EPF mais \u00e9galement par les hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es et par l'Universit\u00e9 de la Suisse italienne (USI).
Depuis 2012/2013, les EPF enregistrent une stagnation du nombre d'\u00e9tudiants, que ce soit en architecture ou en \" construction et g\u00e9omatique \". Cependant, cette situation fait suite \u00e0 une p\u00e9riode faste entre 2000 et 2013, qui a vu le nombre d'\u00e9tudiants en architecture bondir de 66\u00a0% et de ceux en \" construction et g\u00e9omatique \" de 1,0\u00a0%. La forte hausse du nombre d'\u00e9tudiants, notamment en architecture, avait entra\u00een\u00e9 des probl\u00e8mes de logistique et d'encadrement\u00a0; la stabilisation en cours permet un suivi de meilleure qualit\u00e9.
S'agissant de la \" construction et g\u00e9omatique \", le programme d'\u00e9tudes \" Geomatik und Planung \" de l'ETH Zurich a \u00e9t\u00e9 rebaptis\u00e9 \" Raumbezogene Ingenieurwissenschaften \" et la communication sur le programme a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement ax\u00e9e sur l'importance des contenus pour la soci\u00e9t\u00e9.
Le programme en question conna\u00eet, depuis, un regain d'int\u00e9r\u00eat. La haute \u00e9cole envisage en outre de proposer son master \" Bauingenieurwissenschaften \" en langue anglaise dans le but d'attirer davantage d'\u00e9tudiants vers cette discipline et de les pr\u00e9parer de mani\u00e8re optimale \u00e0 une carri\u00e8re professionnelle en Suisse ou \u00e0 l'\u00e9tranger. La baisse du nombre d'\u00e9tudiants \u00e0 l'EPFL s'explique en grande partie par la modification des conditions d'admission des titulaires d'un baccalaur\u00e9at fran\u00e7ais, pour lesquels une note finale plus \u00e9lev\u00e9e est d\u00e9sormais exig\u00e9e.
Dans les hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, en revanche, le nombre d'\u00e9tudiants en architecture, construction et planification a encore progress\u00e9 (+5\u00a0% depuis 2016/2017). Les projections de l'Office f\u00e9d\u00e9ral de la statistique tablent, d'ici \u00e0 2029, sur une croissance suppl\u00e9mentaire de 5\u00a0% des premiers dipl\u00f4mes en architecture et en construction dans les hautes \u00e9coles universitaires (EPF et USI) et de 4\u00a0% dans les hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es.
Les deux EPF ont conscience du probl\u00e8me que repr\u00e9sente le manque de sp\u00e9cialistes et elles poursuivent leurs efforts pour attirer les \u00e9tudiants vers les domaines des math\u00e9matiques, de l'informatique, des sciences naturelles et de la technique (disciplines MINT). Elles investissent dans des actions de communication visant les \u00e9tudiants potentiels\u00a0: mise \u00e0 disposition d'informations par des voies classiques, journ\u00e9es d'information sur les \u00e9tudes, journ\u00e9es th\u00e9matiques comme celle sur la g\u00e9omatique que l'ETH Zurich organise avec la Haute \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e du nord-ouest de la Suisse (FHNW), d\u00e9placements r\u00e9guliers de scientifiques et d'\u00e9tudiants dans des gymnases pour permettre une participation active des \u00e9l\u00e8ves, offres de stage d\u00e9couverte et d'ateliers, notamment en architecture, Summer Schools et forums de conseil pour \u00e9tudiants.
Dans ses objectifs strat\u00e9giques 2021-2024, le Conseil f\u00e9d\u00e9ral a charg\u00e9 le domaine des EPF de continuer \u00e0 prendre les mesures ad\u00e9quates afin d'encourager l'int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves pour l'ensemble des disciplines MINT et de d\u00e9velopper une strat\u00e9gie relative \u00e0 l'\u00e9volution du nombre d'\u00e9tudiants et de doctorants. Compte tenu des efforts d\u00e9j\u00e0 d\u00e9ploy\u00e9s, il ne voit pas la n\u00e9cessit\u00e9 d'un examen plus approfondi.
Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral propose de rejeter le postulat.","FederalCouncilProposal":20,"FederalCouncilProposalText":"Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral propose de rejeter le postulat.","FederalCouncilProposalDate":"\/Date(1629849600000)\/","SubmittedBy":"Grin Jean-Pierre","BusinessStatus":216,"BusinessStatusText":"Proposition de classement est disponible","BusinessStatusDate":"\/Date(1775001600000)\/","ResponsibleDepartment":8,"ResponsibleDepartmentName":"D\u00e9partement de l'\u00e9conomie, de la formation et de la recherche","ResponsibleDepartmentAbbreviation":"DEFR","IsLeadingDepartment":true,"Tags":"32|44|2846","Category":null,"Modified":"\/Date(1779311034193)\/","SubmissionDate":"\/Date(1623888000000)\/","SubmissionCouncil":1,"SubmissionCouncilName":"Conseil national","SubmissionCouncilAbbreviation":"CN","SubmissionSession":5110,"SubmissionLegislativePeriod":51,"FirstCouncil1":1,"FirstCouncil1Name":"Conseil national","FirstCouncil1Abbreviation":"CN","FirstCouncil2":null,"FirstCouncil2Name":null,"FirstCouncil2Abbreviation":null,"TagNames":"\u00c9ducation|Emploi et travail|Am\u00e9nagement du territoire et logement"}}