Der Bundesrat unterst\u00fctzt und f\u00f6rdert Massnahmen, die eine Anpassung des Arbeitsmarkts und der Aus- und Weiterbildung an die Energiewende und die Auswirkungen der Klimaerw\u00e4rmung erm\u00f6glichen. Er bindet das strategische Ziel der Anpassung an die Klimakrise in die n\u00e4chste BFI-Botschaft ein.
","ReasonText":"Die Klima- und Energiekrise f\u00fchrt erstens zu einer rasanten Ver\u00e4nderung der Wirtschaft und der Arbeitswelt und beeinflusst zweitens den Strukturwandel und das Wirtschaftswachstum. Diese Ver\u00e4nderungen betreffen alle Wirtschaftszweige und kommen zu den Ver\u00e4nderungen, die durch die Digitalisierung ausgel\u00f6st werden, hinzu.
Die Notwendigkeit, sich von der Abh\u00e4ngigkeit von fossilen Brennstoffen zu l\u00f6sen, stellt f\u00fcr viele Unternehmen und Privatpersonen eine besondere Herausforderung dar. Zudem erfordert die Einf\u00fchrung von Best Practices, von Infrastrukturen, Instrumenten und geeigneten Technologien zur Anpassung der verschiedenen Branchen an die Folgen der Klimaerw\u00e4rmung, insbesondere in den Bereichen Energie, Landwirtschaft und Bauwesen, eine trans- und interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit von Fachkr\u00e4ften der verschiedenen Fachbereiche.
Der Mangel an Fachkr\u00e4ften im Bereich der erneuerbaren Energien, der erh\u00f6hte Bedarf an Weiter- und Fachausbildungen in den oben genannten Branchen und die Notlage erfordern zus\u00e4tzlich zu dem im Postulat 21.3040 geforderten Bericht eine landesweite Zusammenarbeit sowie eine strategische und vorausschauende Perspektive innerhalb der BFI-Botschaft in Bezug auf die Herausforderungen der Klimakrise und der Digitalisierung.
","DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"Die Bek\u00e4mpfung des Klimawandels ist derzeit eine der wichtigsten Aufgaben auf nationaler und internationaler Ebene. Die damit verbundenen politischen und wirtschaftlichen Herausforderungen werden in den verschiedenen Strategien des Bundesrates ber\u00fccksichtigt, namentlich in der Strategie Nachhaltige Entwicklung 2030 und in der langfristigen Klimastrategie der Schweiz.
Bildung, Forschung und Innovation k\u00f6nnen einen bedeutenden Beitrag leisten, um die Klima- und Nachhaltigkeitsziele zu erreichen. Die Klimathematik ist ein wichtiger Bereich der \u00f6kologischen Dimension der nachhaltigen Entwicklung. In der aktuellen F\u00f6rderperiode ist die Nachhaltigkeit als transversales Thema in der Botschaft \u00fcber die F\u00f6rderung von Bildung, Forschung und Innovation (BFI-Botschaft) 2021-2024 verankert.
Die BFI-Botschaft 2025-2028 wird derzeit erarbeitet. Sie wird im Fr\u00fchling 2023 in die Vernehmlassung geschickt und anschliessend, voraussichtlich Anfang 2024, vom Bundesrat zuhanden des Parlaments verabschiedet. Der Bund wird der Nachhaltigkeit, die wiederum als transversales Thema behandelt wird, wiederum eine grosse Bedeutung beimessen. Die Energie- und Klimakrise geh\u00f6ren dabei zur \u00f6kologischen Dimension der Nachhaltigkeit.
Der Bund setzt sich im Rahmen seiner Zust\u00e4ndigkeiten daf\u00fcr ein, dass Bildung, Forschung und Innovation zur Unterst\u00fctzung der nachhaltigen Entwicklung gest\u00e4rkt werden. Die an der BFI-Botschaft beteiligten Akteure wurden aufgefordert, bei der Erarbeitung ihrer Mehrjahresplanungen die Strategie Nachhaltige Entwicklung 2030 des Bundesrates zu ber\u00fccksichtigen, in der die Themen Klima, Energie und Biodiversit\u00e4t priorit\u00e4r sind.
Die Schweizerische Hochschulkonferenz (SHK) beispielsweise beauftragte swissuniversities Ende 2021, Projektvorschl\u00e4ge im transversalen strategischen Schwerpunktbereich der nachhaltigen Entwicklung f\u00fcr die Periode 2025-2028 zu erarbeiten. Solche Projekte k\u00f6nnen \u00fcber projektgebundene Beitr\u00e4ge nach dem Hochschulf\u00f6rderungs- und -koordinationsgesetz (HFKG; SR 414.20) finanziell unterst\u00fctzt werden. Aufgrund des CO2-Gesetzes f\u00f6rdert das Bundesamt f\u00fcr Umwelt im Rahmen des \"Klimaprogramms Bildung und Kommunikation\" Bildungsangebote, mit denen klimarelevante Handlungskompetenzen in der Aus- und Weiterbildung von Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4ften verankert werden sollen. Im Bereich der Berufsbildung wird die nachhaltige Entwicklung insbesondere bei der periodischen \u00dcberpr\u00fcfung der Bildungsinhalte und bei der Entwicklung neuer Bildungsangebote einbezogen.
Das Thema der nachhaltigen Entwicklung wurde bereits in der letzten BFI-Botschaft behandelt und bleibt angesichts der aktuellen Entwicklungen ein zentrales Thema der n\u00e4chsten Botschaft. Deshalb erachtet der Bundesrat das Anliegen der Motion bereits als erf\u00fcllt.
Der Bundesrat beantragt die Ablehnung der Motion.","FederalCouncilProposal":21,"FederalCouncilProposalText":"Der Bundesrat beantragt die Ablehnung der Motion.","FederalCouncilProposalDate":"\/Date(1677024000000)\/","SubmittedBy":"Python Valentine","BusinessStatus":229,"BusinessStatusText":"Erledigt","BusinessStatusDate":"\/Date(1701967313000)\/","ResponsibleDepartment":8,"ResponsibleDepartmentName":"Departement f\u00fcr Wirtschaft, Bildung und Forschung","ResponsibleDepartmentAbbreviation":"WBF","IsLeadingDepartment":true,"Tags":"32|44|52|66","Category":null,"Modified":"\/Date(1745522563783)\/","SubmissionDate":"\/Date(1670803200000)\/","SubmissionCouncil":1,"SubmissionCouncilName":"Nationalrat","SubmissionCouncilAbbreviation":"NR","SubmissionSession":5117,"SubmissionLegislativePeriod":51,"FirstCouncil1":1,"FirstCouncil1Name":"Nationalrat","FirstCouncil1Abbreviation":"NR","FirstCouncil2":null,"FirstCouncil2Name":null,"FirstCouncil2Abbreviation":null,"TagNames":"Bildung|Besch\u00e4ftigung und Arbeit|Umwelt|Energie"}}