Der Mangel an qualifizierten Arbeitskr\u00e4ften trifft zahlreiche Branchen in der Schweiz. Gleichzeitig bleiben viele Lehrstellen unbesetzt.
Um den Bedarf der Unternehmen und der Wirtschaft an qualifizierten Arbeitskr\u00e4ften zu decken, beauftrage ich den Bundesrat:
Auch wenn die Arbeit, die im Bereich der Berufsberatung geleistet wird, zu begr\u00fcssen ist, ist es dennoch schade, dass viele Schulabg\u00e4ngerinnen und Schulabg\u00e4nger den gymnasialen Weg einschlagen, ohne unbedingt den Wunsch und die F\u00e4higkeiten dazu zu haben.
Die Attraktivit\u00e4t des Wirtschaftsstandorts und die Produktivit\u00e4t der Schweiz k\u00f6nnen nicht gew\u00e4hrleistet werden ohne einen gesunden und angemessenen Arbeitsmarkt, der den Unternehmen lokale, qualifizierte und gut ausgebildete Arbeitskr\u00e4fte sichert.
Im Dokument des Bundesrates \u00fcber seine Fachkr\u00e4ftepolitik haben unsere Beh\u00f6rden folgende vier Handlungsfelder umrissen:
Allerdings wird zu keinem Zeitpunkt die Frage angesprochen, wie es um die Berufsberatung von Schulabg\u00e4ngerinnen und Schulabg\u00e4ngern steht. Dabei k\u00f6nnte diese einen wichtigen Beitrag zur L\u00f6sung des Problems des Fachkr\u00e4ftemangels leisten.
Obwohl f\u00fcr Schulbildung und Berufsberatung die Kantone zust\u00e4ndig sind, w\u00e4re ein Impuls in Form eines nationalen Programms zur st\u00e4rkeren Fokussierung der Berufsberatung auf Berufe mit Berufsaussichten und Arbeitspl\u00e4tzen willkommen.
Ich danke dem Bundesrat f\u00fcr die positive Behandlung der vorliegenden Motion.
","DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"Im Rahmen seiner Kompetenzen setzt sich der Bundesrat in Zusammenarbeit mit den Kantonen, den Sozialpartnern und weiteren Akteuren daf\u00fcr ein, dass die Schweizer Wirtschaft ihrem Bedarf entsprechend auf allen Ebenen \u00fcber qualifizierte Arbeitskr\u00e4fte verf\u00fcgt. Dies ist das oberste Ziel der Fachkr\u00e4ftepolitik. Beim vom Motion\u00e4r erw\u00e4hnten Dokument handelt es sich um den \u00abSchlussbericht zur Fachkr\u00e4fteinitiative\u00bb des Bundesrates, der den Stand der entsprechenden Massnahmen 2018 aufzeigt. In verschiedenen Bereichen werden weiterhin Massnahmen zur F\u00f6rderung des inl\u00e4ndischen Arbeitskr\u00e4ftepotenzials umgesetzt. Dar\u00fcber hinaus hat der Bund in der Zwischenzeit die Instrumente zur Bek\u00e4mpfung des Fachkr\u00e4ftemangels in seinen Zust\u00e4ndigkeitsbereichen weiterentwickelt und erg\u00e4nzt. Im Fr\u00fchling 2024 wird der Bundesrat eine Gesamtschau zum Arbeitskr\u00e4ftepotenzial in der Schweiz ver\u00f6ffentlichen, welche einen \u00dcberblick \u00fcber die vom Bund ergriffenen Massnahmen bieten wird.
Die gemeinsamen bildungspolitischen Ziele von Bund und Kantonen, die soeben aktualisiert wurden, sehen eine F\u00f6rderung von Ein-, Um- und Wiedereinstiegen im ganzen Bildungssystem vor. Zudem sollen diese durch Information und Beratung unterst\u00fctzt werden. Der Bund und die Kantone unterst\u00fctzen Jugendliche und Erwachsene beim Einstieg und bei der Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt, indem sie m\u00f6glichst flexible und durchl\u00e4ssige Strukturen schaffen und Angebote der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung bereitstellen. F\u00fcr diese Angebote sind die Kantone zust\u00e4ndig. Der Bund unterst\u00fctzt sie dabei, beispielsweise durch Projektbeitr\u00e4ge auf der Grundlage der nationalen Strategie, welche von der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -erziehungsdirektoren (EDK) verabschiedet wurde.
Auf dem Lehrstellenmarkt treffen die Angebote der Unternehmen und die Nachfrage der Jugendlichen sowie Erwachsenen aufeinander. Der Bund und die Kantone spielen eine vermittelnde Rolle, indem sie f\u00fcr die Unternehmen optimale Rahmenbedingungen schaffen, das Lehrstellenangebot f\u00f6rdern und Jugendliche im Berufswahlprozess unterst\u00fctzen. Die Berufs-, Studien- und Laufbahnberaterinnen und -berater stehen im Dienst der Jugendlichen und Erwachsenen und \u00fcben ihre Aufgabe neutral aus. Entsprechend ist es nicht ihre Aufgabe, spezifische Berufe zu f\u00f6rdern. Sie haben jedoch die Aufgabe, die Arbeitsmarktsituation in einem Beruf aufzuzeigen, beispielsweise wenn in einem bestimmten Bereich eine starke Nachfrage nach qualifizierten Arbeitskr\u00e4ften besteht. Letztlich sind die Unternehmen, Branchenorganisationen und nationalen Dachverb\u00e4nde daf\u00fcr zust\u00e4ndig, f\u00fcr ihre jeweiligen Berufe zu werben. Der Bund spricht finanzielle Beitr\u00e4ge f\u00fcr Projekte und Initiativen, mit denen die Branchen ihre Berufe vorstellen und ins beste Licht r\u00fccken k\u00f6nnen, beispielsweise Berufsmessen und Berufsmeisterschaften.
Der Bundesrat ist folglich der Ansicht, dass die in seiner Zust\u00e4ndigkeit liegenden Massnahmen bereits ergriffen wurden, um der Wirtschaft die ben\u00f6tigten Fachkr\u00e4fte zu sichern.