Il Consiglio federale \u00e8 incaricato di illustrare in un rapporto come pu\u00f2 essere sviluppata una strategia nazionale per l\u2019infanzia e la giovent\u00f9 fondata su tre pilastri: protezione, promozione e partecipazione. La strategia dovr\u00e0 tenere conto della ripartizione delle competenze in seno all\u2019Amministrazione federale e tra la Confederazione e i Cantoni ed essere elaborata con il coinvolgimento delle organizzazioni interessate della societ\u00e0 civile.
","ReasonText":"Dall\u2019entrata in vigore della legge sulla promozione delle attivit\u00e0 giovanili extrascolastiche, i bisogni e le problematiche cui sono confrontati i bambini e i giovani sono cambiati in misura considerevole. Sono emerse nuove sfide, quali l\u2019impatto della trasformazione digitale, la diversit\u00e0 delle strutture familiari e la crescente importanza delle attivit\u00e0 extrascolastiche per lo sviluppo delle competenze sociali e civiche.
Una strategia nazionale per l\u2019infanzia e la giovent\u00f9 \u00e8 essenziale per affrontare le sfide attuali e future. Contribuirebbe non soltanto a garantire che tutti i bambini e i giovani in Svizzera abbiano le stesse opportunit\u00e0 di sviluppo, partecipazione e protezione, ma permetterebbe anche di tenere conto degli sviluppi sociali e dei bisogni specifici di questa fascia della popolazione. \u00c8 dunque fondamentale che il Consiglio federale la elabori in collaborazione con i Cantoni, i Comuni e le organizzazioni della societ\u00e0 civile. La strategia dovr\u00e0 prendere in considerazione le raccomandazioni del rapporto del 2008 \u00abStrategia per una politica svizzera dell\u2019infanzia e della giovent\u00f9\u00bb, al fine di garantire che tale politica continui a essere pertinente ed efficace nel contesto attuale.
La politica dell\u2019infanzia e della giovent\u00f9 deve fondarsi su tre pilastri: protezione, promozione e partecipazione. I Cantoni e i Comuni hanno introdotto diverse misure per soddisfare i bisogni dei bambini e dei giovani, ma questi sforzi sono frammentari e differenti. Il rapporto della Scuola professionale universitaria della Svizzera nordoccidentale del 2024, elaborato con il sostegno dell\u2019UFAS e della CDOS, mette in evidenza le disparit\u00e0 e le lacune nella politica dell\u2019infanzia e della giovent\u00f9 in Svizzera. Per garantire le pari opportunit\u00e0 in tutto il Paese occorre un quadro chiaro e coerente. \u00c8 auspicabile e necessario rafforzare il coordinamento e la cooperazione tra i vari livelli statali e le organizzazioni interessate.
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