Depuis quelques ann\u00e9es, il devient de plus en plus apparent que la situation des dipl\u00f4m\u00e9s des hautes \u00e9coles sur le march\u00e9 du travail suisse conna\u00eet une nette d\u00e9t\u00e9rioration. Les jeunes qui cherchent un premier emploi dans les secteurs de l\u2019informatique, de la banque ou du marketing semblent particuli\u00e8rement concern\u00e9s.
Les hautes \u00e9coles et les experts du march\u00e9 du travail rel\u00e8vent ainsi que le nombre de postes destin\u00e9s aux jeunes dipl\u00f4m\u00e9s universitaires a nettement recul\u00e9 ces derniers temps, tandis que la proportion des ch\u00f4meurs dipl\u00f4m\u00e9s des hautes \u00e9coles est en hausse. Cette \u00e9volution s\u2019explique notamment par des facteurs conjoncturels et des changements structurels touchant certains secteurs, mais aussi par l\u2019automatisation croissante de t\u00e2ches simples permise par l\u2019intelligence artificielle.
Des t\u00e2ches qui \u00e9taient autrefois souvent confi\u00e9es \u00e0 des jeunes en d\u00e9but de carri\u00e8re \u2013 analyses simples, travaux de programmation, t\u00e2ches r\u00e9dactionnelles, etc. \u2013 sont ainsi de plus en plus susceptibles d\u2019\u00eatre automatis\u00e9es, alors qu\u2019il semble pour l\u2019heure peu vraisemblable que l\u2019intelligence artificielle cr\u00e9e \u00e0 court terme le m\u00eame nombre d\u2019emplois qu\u2019elle en d\u00e9truit pour cette cat\u00e9gorie de professionnels.
Au vu de ce qui pr\u00e9c\u00e8de, je prie le Conseil f\u00e9d\u00e9ral de r\u00e9pondre aux questions suivantes :
Question 1 : Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, le taux de ch\u00f4mage des personnes disposant d\u2019un dipl\u00f4me du degr\u00e9 tertiaire est rest\u00e9 inf\u00e9rieur \u00e0 celui des personnes titulaires d\u2019un dipl\u00f4me du degr\u00e9 secondaire II, m\u00eame si l\u2019\u00e9cart s\u2019est r\u00e9duit r\u00e9cemment. Le taux de ch\u00f4mage des titulaires d\u2019un dipl\u00f4me d\u2019une haute \u00e9cole est pass\u00e9 de 1,6 % \u00e0 2,7 % entre 2023 et 2025. Celui des personnes ayant suivi une formation professionnelle initiale a augment\u00e9 de mani\u00e8re moins marqu\u00e9e (de 2,1 % en 2023 \u00e0 2,8 % en 2025). Les jeunes dipl\u00f4m\u00e9s sont particuli\u00e8rement impact\u00e9s lorsque les entreprises stoppent leur processus de recrutement en p\u00e9riode de ralentissement \u00e9conomique. La situation s\u2019am\u00e9liore g\u00e9n\u00e9ralement lorsque l\u2019\u00e9conomie se redresse.
Questions 2 et 3 : En Suisse, une \u00e9tude men\u00e9e par le Centre de recherches conjoncturelles de l\u2019ETH Zurich (KOF, \u00e0 consulter \u00e0 l\u2019adresse suivante : https://kof.ethz.ch/> Publications > KOF \u00c9tudes > \u00abKI und der Schweizer Arbeitsmarkt\u00bb) a montr\u00e9 qu\u2019apr\u00e8s l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative, le nombre de demandeurs d\u2019emploi avait augment\u00e9 tandis que le nombre d\u2019offres d\u2019emploi avait diminu\u00e9 dans les professions fortement expos\u00e9es \u00e0 l\u2019IA. Cependant, l\u2019\u00e9valuation des effets \u00e0 long terme de l\u2019IA requiert de mener davantage d\u2019analyses \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et internationale. Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral pr\u00e9sentera en 2027 un rapport de suivi sur les cons\u00e9quences de la num\u00e9risation sur le march\u00e9 du travail. Pour ce faire, il pourra s\u2019appuyer sur les nouveaux r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate aupr\u00e8s des personnes dipl\u00f4m\u00e9es des hautes \u00e9coles (EHA) men\u00e9e par l\u2019Office f\u00e9d\u00e9ral de la statistique.
Questions 4 et 5 : Assurer la disponibilit\u00e9 de personnel qualifi\u00e9 constitue un th\u00e8me prioritaire fix\u00e9 par la Conf\u00e9rence suisse des hautes \u00e9coles (CSHE) dans le cadre de la coordination de la politique des hautes \u00e9coles \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale pour la p\u00e9riode 2025-2028. En vue de la p\u00e9riode FRI 2029-2032, la CSHE a charg\u00e9 swissuniversities d\u2019int\u00e9grer la transformation num\u00e9rique et l\u2019intelligence artificielle comme priorit\u00e9s dans sa planification strat\u00e9gique. Jusqu\u2019\u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e 2026, des contributions li\u00e9es \u00e0 des projets sont notamment vers\u00e9es, conform\u00e9ment \u00e0 la loi sur l\u2019encouragement et la coordination des hautes \u00e9coles (RS\u202f414.20), pour former les \u00e9tudiants \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes assist\u00e9e par ordinateur. Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral consid\u00e8re donc qu\u2019il n\u2019y a actuellement pas lieu de prendre des mesures sp\u00e9cifiques suppl\u00e9mentaires.
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