Im Mai 2026 wurde die neue \"UNICEF Report Card 20\" zur Situation von Kindern und Jugendlichen in wohlhabenden L\u00e4ndern ver\u00f6ffentlicht. Untersucht wurde z.B., warum es Kindern trotz Wohlstand besser oder schlechter geht oder inwiefern sich Ungleichheit auf die Lebenszufriedenheit, schulische Kompetenzen und Gesundheit auswirkt.Insgesamt wird der Schweiz zwar ein gutes Zeugnis ausgestellt, die Studie zeigt aber auch, dass sich \u00f6konomische Ungleichheiten in allen Bereichen auf das Leben von Kindern auswirken. Gem\u00e4ss Studie w\u00e4re es zentral, dass detailliertere Zahlen und Daten auf nationaler Ebene zur Verf\u00fcgung stehen w\u00fcrden. Deswegen bitte ich den Bundesrat zur Beantwortung folgender Fragen:
1. Verf\u00fcgt das Bundesamt f\u00fcr Statistik \u00fcber weitere Zahlen zu den untersuchten Bereichen im Report (z.B. zur Gesundheit oder zur Suizidrate verbunden mit dem sozio\u00f6konomischen Hintergrund)?
2. K\u00f6nnen Daten zu Kindern f\u00fcr weitere Erkenntnisse aufgeschl\u00fcsselt zur Verf\u00fcgung gestellt werden?
3. Wo sieht der Bundesrat den st\u00e4rksten Optimierungsbedarf in der Erfassung der Daten zur Situation von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz?
","ReasonText":null,"DocumentationText":null,"MotionText":null,"FederalCouncilResponseText":"1: Das Bundesamt f\u00fcr Statistik (BFS) verf\u00fcgt \u00fcber weitere Daten zu Kindern und Jugendlichen bez\u00fcglich psychischer Belastung, k\u00f6rperlicher Gesundheit, Gesundheits-versorgung, sozialer Situation und Bildung. In Bezug auf die soziale Situation existieren insbesondere Daten zur kinderspezifischen Deprivation, Armutsgef\u00e4hrdungsquote, Armutsquote und Entbehrung von Pflegeleistungen. Dar\u00fcber hinaus verf\u00fcgt beispielsweise das Bundesamt f\u00fcr Gesundheit (BAG) mit dem \u00abSurvey HBSC (Health Behaviour in School aged Children)\u00bb Daten zur Gesundheit und Lebensstil von 11- bis 15-j\u00e4hrigen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Zudem wird das Programme for International Student Assessment (PISA)- von der Eidgenossenschaft (Staatssekretariat f\u00fcr Bildung, Forschung und Innovation) und den Kantonen (Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen- und direktoren ,EDK) gemeinsam getragen; die EDK f\u00fchrt dar\u00fcber hinaus die \u00dcberpr\u00fcfung des Erreichens der Grundkompetenzen (\u00dcGK) durch.
Beispiele f\u00fcr die Auswertungen dieser Daten zeigen die Arbeiten des Gesundheits-observatorium (Obsan) wie der Nationale Gesundheitsbericht aus den Jahren 2020 und 2025 oder der am 22. Juni 2026 durch das BAG publizierte Bericht \u00abKidsHealthCH\u00bb mit Ergebnissen aus dem Schweizer Monitoring der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Der Bericht des BAG stellt mit \u00fcber 100 Indikatoren die aktuelle Datenlage zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen dar und weist auch auf Datenl\u00fccken hin.
Regelm\u00e4ssige Analysen zum Schweizer Bildungssystem werden von der Schweizerischen Koordinationsstelle f\u00fcr Bildungsforschung (SKBF), eine gemeinsame Institution der Schweizerischen Eidgenossenschaft und der EDK, durchgef\u00fchrt. Der Bildungsbericht Schweiz 2026 der SKBF ist nach Bildungsstufen gegliedert und beurteilt das Schweizer Bildungssystem anhand von Effizienz, Effektivit\u00e4t und Chancengerechtigkeit. Ziel ist es, eine aktuelle Gesamtschau zu bieten, die als verl\u00e4ssliche Referenz f\u00fcr Bund und Kantone zur Weiterentwicklung des Bildungssystems dient.
2 und 3: Es gibt die M\u00f6glichkeit, Daten zu Kindern und Jugendlichen st\u00e4rker zu differenzieren, insbesondere durch die Verkn\u00fcpfung von Daten aus verschiedenen Bereichen wie Bildung, Gesundheit und sozialer Lage. Ein Beispiel hierf\u00fcr findet sich in der Publikation des BFS \u00fcber den \u00abErwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach dem sozio\u00f6konomischen Hintergrund der Jugendlichen\u00bb. Die Erkenntnisse aus diesem Bericht wurden auch im Rahmen des nationalen Armutsmonitoring verwendet (siehe Schwerpunktheft \u00abBildung und Armut in der Schweiz). Das Obsan hat im Nationalen Gesundheitsbericht (NGB) 2020 sowie im NGB 2025 die Situation zur Datenlage analysiert und Empfehlungen ausgesprochen. Es wurde festgestellt, dass Daten zur Situation von Kindern und Jugendlichen grunds\u00e4tzlich vorliegen, dies jedoch fragmentiert \u00fcber verschiedene Themenbereiche und Institutionen. Aufgrund unterschiedlicher Datenquellen- und Erhebungen sind sie nur eingeschr\u00e4nkt vergleichbar. Die derzeitige finanzielle Lage des Bundes und die Aufgabenk\u00fcrzung lassen momentan jedoch keine zus\u00e4tzlichen Projekte zu.
","FederalCouncilProposal":null,"FederalCouncilProposalText":null,"FederalCouncilProposalDate":"\/Date(1787097600000)\/","SubmittedBy":"Schl\u00e4fli Nina","BusinessStatus":229,"BusinessStatusText":"Erledigt","BusinessStatusDate":"\/Date(1787145441000)\/","ResponsibleDepartment":4,"ResponsibleDepartmentName":"Departement des Innern","ResponsibleDepartmentAbbreviation":"EDI","IsLeadingDepartment":true,"Tags":"28","Category":null,"Modified":"\/Date(1787145458680)\/","SubmissionDate":"\/Date(1781481600000)\/","SubmissionCouncil":1,"SubmissionCouncilName":"Nationalrat","SubmissionCouncilAbbreviation":"NR","SubmissionSession":5214,"SubmissionLegislativePeriod":52,"FirstCouncil1":1,"FirstCouncil1Name":"Nationalrat","FirstCouncil1Abbreviation":"NR","FirstCouncil2":null,"FirstCouncil2Name":null,"FirstCouncil2Abbreviation":null,"TagNames":"Soziale Fragen"}}