Der Bundesrat wird beauftragt, gemeinsam mit den Kantonen zu pr\u00fcfen, wie Schulen und Kinderg\u00e4rten besser vor den Folgen zunehmender Hitze gesch\u00fctzt werden k\u00f6nnen. Dabei soll insbesondere untersucht werden, ob gemeinsame Empfehlungen oder Mindestanforderungen f\u00fcr den Hitzeschutz an Schulen sinnvoll sind.
","ReasonText":"Hohe Temperaturen belasten Kinder und Lehrpersonen. In \u00fcberhitzten Schulzimmern f\u00e4llt es schwerer, sich zu konzentrieren und dem Unterricht \u00fcber l\u00e4ngere Zeit zu folgen. Gerade in den Sommermonaten k\u00f6nnen Schulr\u00e4ume Temperaturen erreichen, die einen normalen Unterricht erheblich erschweren. Das Problem wird sich mit dem Klimawandel weiter versch\u00e4rfen. Schulh\u00e4user werden zudem \u00fcber Jahrzehnte genutzt. Bei Neubauten und Sanierungen muss deshalb bereits heute ber\u00fccksichtigt werden, dass die Zahl der Hitzetage zunehmen wird.
Der Bundesrat soll deshalb aufzeigen, welche Massnahmen sich besonders eignen, um Schulr\u00e4ume und Schulareale besser vor Hitze zu sch\u00fctzen. Dazu geh\u00f6ren bauliche Massnahmen ebenso wie Vorgaben f\u00fcr den Schulbetrieb an besonders heissen Tagen.
Dabei ist auch zu kl\u00e4ren, wie Schulen mit extremen Temperaturen umgehen sollen. F\u00fcr Eltern, Kinder und Lehrpersonen braucht es nachvollziehbare und verl\u00e4ssliche Grundlagen. Es kann nicht davon abh\u00e4ngen, in welchem Kanton oder in welchem Schulhaus ein Kind unterrichtet wird, ob an einem Hitzetag geeignete Massnahmen getroffen werden.
Der Bericht soll zudem aufzeigen, welche Unterst\u00fctzung der Bund leisten kann, damit notwendige Anpassungen nicht auf Jahre hinaus aufgeschoben werden.