Ihre Zahlen von 2014 sind korrekt. Aber Sie wissen, dass das Programm Erasmus plus suspendiert ist und dass wir jetzt eine ganz neue L\u00f6sung finden m\u00fcssen. Der Bundesrat hat sich f\u00fcr eine \u00dcbergangsl\u00f6sung entschieden, und er hat mir, wie ich schon ausgef\u00fchrt habe, den Auftrag gegeben, eine L\u00f6sung vorzuschlagen, die die betroffenen Mobilit\u00e4tsinteressierten angeht und nat\u00fcrlich auch die entsprechenden zugeh\u00f6rigen Institutionen, die Universit\u00e4ten und damit das gesamte Netzwerk.
\nDans le cadre du budget 2014, un montant de 33,7 millions de francs est pr\u00e9vu pour les programmes d'\u00e9ducation de l'Union europ\u00e9enne, dont \"Erasmus pour tous\", pour \u00e0 peu pr\u00e8s 22 millions de francs. Si l'Union europ\u00e9enne ne veut plus de la Suisse dans Erasmus, ces montants importants ne peuvent-ils pas \u00eatre vers\u00e9s aux universit\u00e9s, voire directement aux EPF pour des \u00e9changes directs, puisque - comme vous me l'avez dit - il y a un probl\u00e8me financier dans ces \u00e9changes entre universit\u00e9s?
\nLes relations bilat\u00e9rales entre les diff\u00e9rentes universit\u00e9s ne sont pas forc\u00e9ment assorties d'un soutien financier comme c'est le cas pour Erasmus et elles ne pourraient pas remplacer les nombreux \u00e9changes qu'Erasmus permet de soutenir.
\nEn ce qui concerne les projets cit\u00e9s par l'auteur de la question, il s'agit de projets des programmes \"Education et formation tout au long de la vie\" et \"Jeunesse en action\" auxquels la Suisse a particip\u00e9 entre 2011 et 2013. Le but de ces programmes est d'encourager non seulement la mobilit\u00e9, mais \u00e9galement la coop\u00e9ration transnationale dans le domaine de la formation et de la jeunesse en vue d'am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la formation et les activit\u00e9s socio\u00e9ducatives pour les jeunes. Ces projets sont s\u00e9lectionn\u00e9s selon des crit\u00e8res de qualit\u00e9 et remplissent des objectifs pr\u00e9cis. Ces coop\u00e9rations entre diff\u00e9rentes institutions europ\u00e9ennes permettent de partager le savoir, d'\u00e9changer les bonnes pratiques et de d\u00e9velopper de nouveaux outils de formation.
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